大学生 - 1 Nov 2025
声传四海：湾区青年的中国故事之旅
扎根黑土育英才 砺剑深蓝固海疆
寻迹觉醒路 百年红楼行
习近平给天津大学全体师生的回信
习近平给天津大学全体师生的回信
在思政课上，让学生做“历史侦探”和“艺术创客” /
江汉大学：以科技之力，“精绣”未来/
舞台上的“马锡五”：用话剧叩问司法的根/
微藻成就报国路 桃李映照育人情/
首都经济贸易大学：驼韵润心育新人/
让交大校史在青春共鸣中“活”起来/
中国人民大学：行走山河悟中国 淬炼青春成栋梁/
一堂“大思政课”的教学思考/
奔行田间车间 触摸乡村脉动/
一江水连起“三段课” /
声传四海：湾区青年的中国故事之旅/
爆破轰鸣处，理想在回响/
扎根黑土育英才 砺剑深蓝固海疆/
瑶寨实践笔记：从枫香染到AI课/
武夷山水间的青年之思/
泥土印青春 实践绽芳华/
枫溪江畔 破题治道/
从档案到舞台/
毫厘见真章/
文化润初心・首都经济贸易大学
跨越10年的青春讲述/
校史育品格・上海交通大学
实践寻真知・中国人民大学
科研强担当・江汉大学
誓言永恒/
牢记总书记的嘱托
封面故事
从“背诵员”到“文化使者”的蜕变/
刘备：让文化在歌声中流淌/
漫展式校招，因何火爆？ /
一场City Walk：让红色基因融入青春血脉/
浙江大学：劳育从“心”开始/
寻迹觉醒路 百年红楼行/
实习生与mentor，还缺一点沟通 /
下一站，还是文博志愿者！ /
“物业+劳育”共谱成长曲/
起点，刻在前人的脚印里/
“别看我是一株小小草” /
在北大红楼听一堂家风课/
AI浪潮给艺术大学生带来了什么/
对话信仰，薪火相传/
声载校史，情系传承/
方寸之间的健康成长记/
走近“大钊先生” /
看，山大榜样星光闪闪！ /
教室开在食堂里/
裹着烟火气的爱/
北大沙滩往事/
“京”彩文化 青春绽放
师心引征途・浙江大学
匠心筑梦・技能报国
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扎根黑土育英才砺剑深蓝固海疆
声传四海：湾区青年的中国故事之旅
声传四海：湾区青年的中国故事之旅
江汉大学：以科技之力，“精绣”未来
江汉大学：以科技之力，“精绣”未来
毫厘见真章
爆破轰鸣处理想在回响
微藻成就报国路桃李映照育人情
一江水连起“三段课”
中国人民大学：行走山河悟中国 淬炼青春成栋梁
泥土印青春 实践绽芳华
——中国人民大学博士生服务团十八载“答题”路
枫溪江畔 破题治道
《新时代“枫桥经验”的基层治理与经济发展深度融合——基于浙江省诸暨市枫桥镇的调研报告》梗概
奔行田间车间 触摸乡村脉动
《三产融合助力高质量发展 柘城特色彰显可持续建设——关于河南省柘城县特色产业赋能乡村振兴和绿色发展的调研报告》梗概
武夷山水间的青年之思
《旅游业转型升级下如何推动文旅资源一体化建设——关于福建省武夷山市“大武夷旅游圈”建设的调研报告》梗概
首都经济贸易大学：驼韵润心育新人
一堂“大思政课”的教学思考
在思政课上，让学生做“历史侦探”和“艺术创客”
瑶寨实践笔记：从枫香染到AI课
舞台上的“马锡五”：用话剧叩问司法的根
匠心筑梦·技能报国
让交大校史在青春共鸣中“活”起来
从档案到舞台
跨越10年的青春讲述
誓言永恒
起点，刻在前人的脚印里
对话信仰，薪火相传
下一站，还是文博志愿者！
声载校史，情系传承
浙江大学：劳育从“心”开始
“物业+劳育”共谱成长曲
教室开在食堂里
裹着烟火气的爱
方寸之间的健康成长记
寻迹觉醒路百年红楼行
——记“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“觉醒年代”研学行活动
寻迹觉醒路百年红楼行
——记“‘京’彩文化 青春绽放”行动计划“觉醒年代”研学行活动
在北大红楼听一堂家风课
走近“大钊先生”
一场City Walk：让红色基因融入青春血脉
看，山大榜样星光闪闪！
北大沙滩往事
AI浪潮给艺术大学生带来了什么
从“背诵员”到“文化使者”的蜕变
“别看我是一株小小草”
实习生与mentor，还缺一点沟通
刘备：让文化在歌声中流淌
漫展式校招，因何火爆？
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