大学生 - 1 Aug 2025
弦歌不辍传文脉声教四海聚侨心
杨远哲一笔妙染绘丹心一支钢枪砺军魂
习近平致全国青联十四届全委会和全国学联二十八大的贺信
南方科技大学：奋力打造一流新型研究型大学
The brief
创新方法春风化雨彰显优势特色育人
神奇的“AI解剖课”
深大AI课助力学生就业“弯道超车”
杨远哲：一笔妙染绘丹心 一支钢枪砺军魂
从“听天书”到“有回响”：让思政课走进学生心坎
弦歌不辍传文脉 声教四海聚侨心
五湖四海一片林一线一站思华农
跑出AI赋能经贸人才培养的“加速度”
抬头、入脑、入心：“湾区哥哥”的思政课
“一门三院士”的稻穗密码
“AI”上这门课
实践育人“数”说佛大
科研强担当・华南师范大学
文化润初心・华南农业大学
AI教学在浙大
支教征途过“三关”
AI时代的大学之变
蹭一堂“不一般”的马原课
“五研六社”共生图
乡村振兴四堂课
实践寻真知・佛山大学
让农耕文明走进思政课
在宣讲中解码华农精神
一堂思政课的创新方法论
跃向阡陌耕读青春
牢记总书记的嘱托
我的思政课老师
封面人物
特别报道
专稿
《里斯本丸沉没》：媒介重构、创伤转译与液态共情的三重实验
用“弹性美学”解码《哪吒2》
不看热闹看门道：大学生影评的学术化倾向
师心引征途・广东轻工职业技术大学
《里斯本丸沉没》的生命共同体叙事
南方科技大学：奋力打造一流新型研究型大学
青春筑梦的N种方程式/
对话徐晓静：从具体的事做起
跨时空相遇：我就是郑振铎
《好东西》中的植物诗学
“京”彩文化 青春绽放
全域育人场 匠心培沃土
与她们的都市奏鸣共振
校史育品格・暨南大学
“耕读”新青年
补溜口时试试手
“古籍修复师”养成记
年度人物・东华大学
铎音有回响
得闲饮茶蓄力成长
以技为剑淬炼锋芒
打好职场“预备战”
看懂教育的人民属性
思“郑”育今人
把齿轮铸成钥匙
育人新“范”儿
纸墨新生 高杰华
话剧话校史
原创支持
卷首语
资讯
寄语
弦歌不辍传文脉声教四海聚侨心
杨远哲：一笔妙染绘丹心一支钢枪砺军魂
AI时代的大学之变
深大AI课助力学生就业“弯道超车”
AI教学在浙大
“AI”上这门课
神奇的“AI解剖课”
跑出AI赋能经贸人才培养的“加速度”
创新方法春风化雨 彰显优势特色育人
一堂思政课的创新方法论
从“听天书”到“有回响”：让思政课走进学生心坎
蹭一堂“不一般”的马原课
我的思政课老师
抬头、入脑、入心： “湾区哥哥”的思政课
实践育人“数”说佛大
实践育人“数”说佛大
支教征途过“三关”
乡村振兴四堂课
“五研六社”共生图
跃向阡陌 耕读青春
五湖四海一片林 一线一站思华农
“一门三院士”的稻穗密码
让农耕文明走进思政课
在宣讲中解码华农精神
“耕读”新青年
话剧话校史
话剧话校史
思“郑”育今人
跨时空相遇：我就是郑振铎
育人新“范”儿
铎音有回响
全域育人场 匠心培沃土
得闲饮茶 蓄力成长
打好职场“预备战”
把齿轮铸成钥匙
以技为剑 淬炼锋芒
纸墨新生
对话徐晓静：从具体的事做起
补溜口时试试手
“古籍修复师”养成记
青春筑梦的N种方程式
不看热闹看门道：大学生影评的学术化倾向
《好东西》中的植物诗学
与她们的都市奏鸣共振
与她们的都市奏鸣共振
用“弹性美学”解码《哪吒2》
《里斯本丸沉没》：媒介重构、创伤转译与液态共情的三重实验
《里斯本丸沉没》：媒介重构、创伤转译与液态共情的三重实验
《里斯本丸沉没》的生命共同体叙事
看懂教育的人民属性
教育部办公厅发布关于开展第四届全国高校思政课教学展示活动的通知
湖南省教育厅举办首届“潇湘杯”高校思政课教学展示活动
江西省教育厅开展高校学子暑期大思政实践活动
教育部召开高校毕业生离校后促就业工作座谈会
2025“青春华章·豫你同行”大思政课网络主题宣传和互动引导活
动在河南启动
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