家校合作共同守护小学生心理健康

文/ 陈 彬 昆山市淀山湖中心小学校
咨询港湾 Consulting Harbor


心理健康不仅关系到学生的生活状态,也与他们的学习状态有着紧密的联系,尤其是在一些偏远地区的农村小学中,许多学生是留守儿童,他们缺乏父母的关爱,更容易产生心理问题,影响价值观的发展,因此,有必要针对小学生的心理健康问题进行研究。学校和家庭共同组成了学生主要的学习和生活环境,通过家校协力,可以更好地守护小学生的心理健康,为他们的健康成长提供一个理想的心理环境。 小学生家庭和学校心理健康教育1.家庭心理健康教育 小学生的家庭心理健康教育需要家长了解小学生的心理特点,针对性地采取多样化的教育方法。部分小...

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